为促进理论知识与实践的深度融合，提升学生的专业素养与教育教学能力，4月17日，华南农业大学珠江学院小学教育专业2302班学生前往广州市从化区河滨小学，开展了为期一天的教育见习活动。此次活动得到了新视域文化产业学院的大力支持，是学院深化实践教学、推动产教融合的重要举措，助力教育梦想启航。

启程与迎接：开启见习，共筑实践开端

见习当日，河滨小学举行了热烈的欢迎仪式，学校领导对见习学生表示了诚挚欢迎，介绍了河滨小学“从善致善 成人成才”的办学理念以及此次见习的相关安排。随后，两个班的见习学生分别在指导教师的带领下深入各个班级，正式开启教育见习生活。

研习与互动：课堂取经，感悟教育本真

见习期间，珠江学院的学子们全身心投入到教育教学实践中。在课堂观摩环节，他们认真聆听河滨小学老师们的精彩授课，每一堂课都像是一场知识与智慧交融的盛宴。老师们巧妙的教学设计、生动的讲解方式以及对课堂节奏的精准把控，都让见习学生们受益匪浅。课后，同学们积极向授课老师请教如何备课，老师们知无不言，耐心地分享自己的经验与方法，从教学目标的设定、教学内容的筛选整合，到教学方法的选择运用，都一一为学子们解惑，让他们对备课这一教学前期关键环节有了更为深刻的认识。在这个过程中，学子们学习到了多种风格迥异却同样高效的授课方法，打开了教学思路。

在与小学生互动交流时，同学们真切感受到了孩子们的积极活泼与勤奋好学。课堂上，小学生们踊跃回答问题，思维活跃，对新知识充满了强烈的渴望；小组讨论中，他们各抒己见，合作默契，展现出良好的团队协作精神。这让见习学生们深刻认识到，作为教育者，要充分激发学生的主动性，为他们创造广阔的思考空间。

体验与培训：课间彰活力，讲座传真知

河滨小学的特色大课间，尽显规范与创意。广播体操时，学生们动作整齐划一，举手投足充满力量。最惊艳的是篮球操，数百名学生手持篮球，跟随节奏同步完成运球、传球等高难度动作，精准无误。在小学生群体中达成这样的整齐度与协调性，实属不易，这既展现了学生扎实的运动功底，也彰显出学校特色体育教育的显著成效。

值得一提的是，河滨小学的德育副校长徐素君专门为见习学生开展了一场班主任培训讲座。讲座中，德育校长结合多年的教育管理经验，围绕班级管理策略、学生心理健康引导、家校沟通技巧等方面展开详细阐述。通过分享一个个真实生动的教育案例，深入浅出地讲解了如何处理班级中的常见问题，如何洞察学生的心理变化并给予及时的关怀与引导。见习生们认真聆听、积极提问，与德育校长展开了热烈的交流讨论，纷纷表示从讲座中收获颇丰，对班主任工作有了更为全面和深入的认识。

分享与收获：悟思明向，践能促长

见习活动结束后，不少同学分享了他们的感悟。谢德泓同学感慨道：“这次见习就像一场及时雨，滋润了我在专业知识学习中干涸的思维。以前觉得备课、授课只是按部就班的流程，现在才明白每一个环节都饱含着教育者的心血与智慧，每一堂课都是一次精心策划的知识之旅。”

刘巧泳同学则说：“和孩子们相处的这段时间，我真切地感受到他们的纯真和对知识的渴望。他们的积极回应让我意识到，教育不仅仅是传授知识，更是点燃学生内心对学习的热情，我希望未来能成为他们成长道路上的一束光。”

陈唯同学也分享了自己的收获：“大课间的篮球操和班主任培训讲座给我留下了深刻印象。篮球操让我看到了学校特色教育的魅力，而班主任培训则让我明白，教育工作者不仅要关注学生的学习，更要关心他们的内心世界，全方位助力学生成长。”

此次见习活动为小学教育专业的学生提供了宝贵的实践机会。通过深入小学教育一线，同学们不仅将所学的理论知识应用于实践，更对小学教育有了更为直观、深刻的认识，明确了自身的优势与不足，为今后的学习和职业发展指明了方向。

展望未来，在华珠的引领下，人文学院与新视域产业学院将充分发挥学科与资源优势，与河滨小学展开深度合作。各方将聚焦实践教学创新、师资交流互鉴等关键领域，不断优化教育见习模式，为学生打造更广阔且优质的成长平台。