霍庆芳老师首先阐述本次讲座主要目的是与热爱文学的青年学生“聊聊”，以年轻时投身文学的经历鼓励在座同学积极参与创作，不要畏惧在创作过程中经受的挫折。霍老师还分享自己在西北路过的一条溪，感慨溪水旁的油菜花生命力如此顽强，在寒冬也依旧盛放，遂灵感泉涌，当场写出一篇散文。霍老师用亲身经历说明抓住灵感的重要性，并建议同学们可以在任何地方都放置笔和本子以记录突如其来的灵感。

霍庆芳老师讲解了报告文学具有真实性、及时性、文学性三个特点，其中真实性意味着创作报告文学必须严谨，不能擅自篡改事实；及时性则代表着报告文学会把近期有意义的新闻写进书里；而文学性则体现在报告文学不仅拥有严谨的文学体裁，还能对当时发生的历史事件进行文学加工创作。随即霍庆芳老师就本次受邀来从化撰写相关报告文学的经历讲述了自己对从化的印象，她认为从化是个山清水秀的好地方，但同学们进行创作时不要局限于从化，文学创作视野要看得更高更远。

霍庆芳老师与同学们讲述游览从化各处风景名胜时的内心情感和产生的写作思路，提醒同学们不要认为从化是个落后的地方从而只着眼于描写从化的乡村，而是要提高眼界看见从化丰厚的历史底蕴与其和现代接轨的发达一面。

同学们纷纷就文学创作方面的疑惑向老师提出问题，霍庆芳老师一一解答。其中汉语言文学2201班张瀚洋同学先是问到要如何提升眼界，霍庆芳老师凝练地回答道要行千里路读万卷书，随即举其亲身经历的一件小事说明每个人站的角度不同、眼界就不同，对事物的看法也就不一样，要开拓眼界才能从多个层面了解事物本质。紧接着张瀚洋同学继续提问，询问霍庆芳老师在表达自己观点时是否会迎合社会主流思想，霍庆芳老师先是赞扬了这位同学提出的问题十分现实和优秀，然后便阐明她的观点，即作为作家要敢于把自己想说的写出来，要坚持自己。她强调作为一个好作家要有担当，要有社会责任感，在表达自己的观点时要依据事实，要表达的有理有条。

最后，陈军院长对本次讲座进行总结，提倡同学们多读报告文学以沉淀知识、开拓眼界，期待同学们能从本次讲座中获得坚持文学创作的勇气，学到文学创作的技巧，提高写作能力。同时，霍庆芳老师向人文学院赠送《林海安澜》与《铜城铸梦》个人作品两本，并与参会师生合影留念。  

霍庆芳老师简历： 霍庆芳 黑龙江人 满族 民革党员 中国报告文学学会会员 中国少数民族作家协会会员 甘肃省文联委派进修北京鲁迅文学院学员 期间为散文作品《老家》召开研讨会 当选中国报告文学全国代表 当选甘肃省文学艺术界联合会第五、六次代表 曾任白银作家协会秘书长 白银区作协副主席 《白银矿冶职业技术学院校报》总编 现任白银市报告文学委员会主任 为多家刊物特约作家、作品资助作家 多篇散文发表国家级刊物并获奖 编辑诗歌集: 《艾蒿集》  编辑纪实文学: 《三朵金花三条汉》 出版散文集: 《邂逅春季》 出版长篇报告文学： 《大风劲歌》获白银凤凰文学奖  （各大图书馆、院校收藏） 《三轮监理人》 （各大图书馆、院校收藏） 《走进黄河石林》获白银凤凰文学奖 （各大图书馆、院校收藏） 中央电视《锦绣山河》纪录片解说词  甘肃航空使用 《林海安澜》 （各大图书馆、院校收藏） 《铜城铸梦》 （中国国家图书馆、北京大学、兰州大学收藏、党建使用书籍）